一、对于奥赛工作，结合市局精神联系我校实际，在这里首先应达成以下几点共识：
1、加强奥赛工作是新课程改革的要求，新一轮的课改要求教育要面向全体学生，满足学生个性发展，积极主动开发学科课程资源，大力开展研究性学习，加强奥赛工作，将进一步将课改引向纵深方向发展。
2、加强奥赛工作创建名校的需求，通过奥赛将进一步升学校的知名度，丰富学校的特色内涵。
3、积极开展奥赛工作，是迅速提升教专业水平，造就名师，打造学科品牌的重要途径。
4、积极开展奥赛工作是强化优生，培育名生的有效措施。
二、基于以上认识，我们必须扎实、有序、优质、高效的开展好此项工作，为此提出以下几点要求：
1、学科组长会同组内辅导教师，根据竞赛大纲，制定详细的教学工作计划和进度计划。在计划中，要定好辅导教师、时间、地点、辅导内容及辅导学生的人数（高一多些，以后通过平时的表现测试逐步淘汰进行选拔）。对于辅导内容，教师须备好每节课，保证每节课有教案，教案中要有教学课题、教学过程及后记。练习要有评析，以便于再进行练习反馈。希望各科严格执行学科计划，如有时间地点的变动，须提前通知科研处，以便于检查。同时对于在辅导过程中所用的材料，如教案、练习、试卷等，要保存好。科研处将定期进行检查，并根据活动开展情况，评选出优秀活动小组。对工作认真、卓有成效的教师进行表彰。
2、在选拔学生上，各学科要注意做到协调统一，既要选拔优等生，也要选拔有关学科的特长生。对于优等生，要注意均衡培养，以便于促进优等生的均衡发展。
三、奥赛工作是一项艰苦而又复杂的劳动，对于奥赛内容，无论从广度上还是深度上都远远超出了高考要求，因而，对辅导教师的专业水平要求也相当高，为使此项工作能够顺利开展，并卓有成效，我们将采取以下措施：
1、对于辅导教师：
①加强业务自修；
②找机会与先进学校进行交流，采取走出去、请进来的方式；
③利用假期派辅导教师外出参加培训。
通过以上措施切实提高教师的业务素质，增强对学生的培养、指导能力。
2、对于学生的辅导，仅仅利用课外活动时间是远远不够的，为此
①平时的辅导中，加强对学生的学法指导，培养学生自学的能力；
②利用假期，由本校教师辅导；
③加强与高校联系，采取学校与家长相联合，让学生外出参加培训；
④在辅导所遇到的其它问题，可随时与科研处联系，科研处将尽努力，协调解决。在座的各位都是我们学校的栋梁，希望各位能够发扬无私奉献的竞业精神，充分调动组内老师的积极性，发挥集体智慧，创造性的把这项工作做好，争取能够赛出好成绩，为创名校，造名师，育名生三名活动增光添彩。
四、近期内需要完成的工作：
1、从下周起，高二正式启动，开展活动。对于高三年级，积极做好备考工作。对于高一年级可暂缓，待期中考试以后进行。
2、下周内完成本学期“奥赛辅导活动计划”，一式两份，一份自留，一份由张玉霞老师收交到科研处。
[注：计划的样表可通过网上邻居，从科研处张玉霞老师处下载（IP:192.168.6.36）]