国旗下讲话 “用责任诠释感动”
( 消息来源:高一年级组 ) 2006-03-21   作者:耿文超


    看过2005年感动中国颁奖晚会后,我除了深深的感动,更感受到了“责任”在每位获奖者心中的分量。魏青刚把救人于水灾当作责任,丛飞把救助失学儿童当作责任,李春艳把给山区治病当作责任,洪战辉把抚养不是亲生妹妹当作责任,黄伯云把振兴民族产业当作责任,陈健把恪守对朋友的诺言当作责任,邰丽华把展示残疾人的美当作责任,杨业功把锻造导弹雄师当做自己的责任,王顺友把准确地将每一封信送到每一个人手中当作自己的责任,费俊龙、聂海胜把展示祖国航天成果当作责任,可以说,他们用强烈的责任心感动了我们每个人。讲到这里,很多同学可能会问:我现在只是中学生,年龄尚小,哪有那么多责任呢?我们先听一个故事吧。
    1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.5美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过错负责。他为难地说:“我没有钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”
    英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”可见,当一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份沉甸甸的礼物已经不知不觉地卸落在他的肩上,也可以说每个人来到这个世界上就是为责任而生活。
    那对于我们什么是责任呢?
    我认为我们现在最重要的是把学习当作一种责任!读好书是队自己负责。我们中的大部分同学,已经或者正在长大。长大就意味着肩上多了一副担子,身上多了一份责任。长大了,就意味着要对自己负责。我们不可能一辈子在父母长辈的庇护下过日子,我们终有一天要自己面对外面的世界,面对社会,面对人生。今天的作业瞬息万变、竞争激烈,我们只有好好读书,才能依靠自己的实力立足于其中,使自己能在高手如云的社会中,行走自如。好读书,是对父母负责。从牙牙学语到亭亭玉立,从蹒跚学步到一表人才,父母为我们付出了太多艰辛的劳动,尽管有时候,我们对父母的爱理解的还不够,但它是神圣的、崇高的。父母爱孩子是一种天性,我们尊敬父母则是一种责任,一种义务。任何一个顶天立地、堂堂正正的人,都不会也不能回避这种责任。父母没有要求我们回报,他们唯一的心愿就是要我们好好做人,好好学习,我们进步了,父母就开心了,我们成功了,父母就幸福了。我们现在能做的,就是交上一份能让他们从心眼里笑出来的答卷。读好书,也是对祖国的责任。一个人,总是要有一份爱国之心,那样才能在全世界60亿人中找到属于自己的位置。读好了书,今后在自己的岗位上勤勤恳恳,做好自己的本职工作,就是为祖国尽了自己的一份责任,人生,也就变的更有价值了。
    不仅如此,责任还应体现在我们生活的细微之处。
    一位中国留学生给我们讲述了这样一个故事:
    一天,她与几个朋友到堪培拉国家公园去游玩。忽然间,天空乌云密布,游人们都收拾好物品忙着离去。突然,在他们视线里闯进一个金发小男孩,他在草地上追逐着一张废纸。风似乎在和这个小男孩开着玩笑,眼看他的小手就要抓住废纸了,可是风又把那张纸掀的老高。这个小男孩一直在草地上跌倒、爬起,最后终于捉到那张废纸。雨开始下起来,雨打湿了他的头发和衣衫,他手里拿着那张纸在雨里跑,最后把它扔到废物箱里。然后,他心满意足地跑出了国家公园。
    堪培拉的小男孩为我们上了生动的一课,让我们在繁忙和纷乱中抽出一点时间,找一刻宁静叩问自己的灵魂:你可曾听见“责任”的呼唤?
    为此,老师建议你们做做以下的事情:
    和同学一起开展“亲情体验”活动,回家后承担一定的家务,帮父母捶捶背、梳梳头、洗洗脚;
    想一想,你曾经和谁有过矛盾或小摩擦,找到这个人,先听他说说内心的感受,然后告诉他,你在这场摩擦或者误会中应当承担的责任。
    把你每天说过的有分量的话(比如承诺、计划、决定)记下来,每周做一次检查,看有没有兑现你的承诺;
    在校园中,不随地扔垃圾,把维护学校的环境当作自己的责任;
    跑操过程中,不随便作小动作,把展现整体风采当作自己的责任;
    用完水龙头,看看是否将水龙头拧紧了,把节约每一滴水当作自己的责任。
    同学们,责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值。相信你如果拥有了强烈的责任心,就会感动你身边的人,总有一天也会像“感动中国”获奖者一样,感动中国每一个人。
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